АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ГОЛОСОРЕЧЕВЫХ МЕТОДИК В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СЦЕНИЧЕСКОЙ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЕ
Сведения об авторах: Елена Валентиновна Ласкавая, доцент кафедры сценической речи, Театральный институт им. Б. Щукина, (г. Москва, РФ). E-mail: elena.laskavaja@yandex.ru ,Тагильцева Елена Павловна, аспирант, старший преподаватель кафедры филологии и сценической речи, Алтайский государственный институт культуры (г. Барнаул, РФ). E-mail: tag.elena@icloud.com
Аннотация статьи: В статье рассматриваются ценностные установки, выявленные в теоретических и практических рекомендациях преподавателей отечественной сценической речевой культуры. Актуальность темы обусловлена современным социокультурным контекстом, в котором система отечественных традиционных духовно-нравственных ценностей определяется как предопределяющая основы культурной политики, что отражено в ряде концептуальных стратегических документах. С другой стороны, увлеченность театральных деятелей постмодернистской эстетикой, нередко обнаруживает конфликтную позицию по отношению к отечественным художественным традициям. Целью статьи является рассмотрение и выявление аксиологических оснований в отечественной сценической речевой культуры в настоящее время. Авторы соотносят ценности отечественной философской мысли кон. XIX – нач. XX столетий с ценностными основаниями голосоречевых методик преподавателей сценической речи. Кроме того, в статье уделяется внимание проблеме дифференциации традиций и ценностных ориентаций двух школ сценической речевой культуры: московской и петербуржской. Выводами служат утверждения о ценностных основаниях, аргументированных культурологическим и философским дискурсом, с одной стороны, и выраженных в методических рекомендациях преподавателей сценической речи, с другой, объединяющие в целостную аксиологическую концепцию отечественной сценической речевой культуры, которыми являются литературоцентризм, нормативность и драматизм.
Ключевые слова (от 3 до 10 слов): аксиологическое основание, голосоречевая методика, отечественная сценическая речевая культура, методы прямого воздействия, методы опосредованного воздействия, литературоцентризм, нормативность, драматизм.
DOI: 10.31773/2078-1768-2024-68-48-56
Файл статьи*: Скачать PDF